※ 파이썬과 R을 이용하여 다음연습문제를 수행하고, 화면결과를 캡쳐해서 레포트를 작성하시오. (레포트는 pdf파일로 제출하기 바람)
https://cran.yu.ac.kr/에서 R-4.1.1-win.exe를 다운받아 설치했다.
설치 후 편집 메뉴의 GUI설정에서 폰트의 size를 18로 하여 가독성을 높였다.
https://www.anaconda.com/products/i
R에서는 1차원인 경우 벡터(vector), 2차원이면 행렬(matrix) 또는 데이터프레임(data frame)이라고 하며 벡터, 행렬 및 3 차원 이상의 자료 모음을 일반적으로 배열이라고 한다. 벡터·행렬 등 배열의 첨자(인덱스)는 R은 1부터, 파이썬은 0부터 시작한다. 즉, 벡터 x에 대해 x[1]에서는 첫 번째 값, 파이썬에서는 두
문제1) MySQL 워크벤치를 사용하여 다이어그램 ER 을 작성한다. (모델링 화면캡쳐)
[화면캡쳐]
문제2) MySQL 워크벤치의 forward engineering 기능을 이용하여 스키마를 생성하고 MySQL Server에 적용한다. (review the SQL script, forward engineer process, 내비게이터 스키마 부분 화면캡쳐)
가) review the SQL script
[화면캡쳐]
이용하던 원격교육이 지난 9월 5일 ‘평생교육법’이 통과되면서 강의실 중심의 현장교육과 동등하게 인정되어 사설,대학부설, 사내온라인 교육을 통해서도 학점과 학위 취득이 가능해 졌다. 이 법에 따를 경우 가상대학 설립도 가능해져서 건물과 캠퍼스가 없는 학교를 세울 수가 있게 되었음은 물론
있다. 또한 앞으로 사이버공간을 통해 외국대학들도 국내의 온라인 교육시장으로 대거 진출할 것으로 예상된다.
따라서 현재 운영되고 있는 사이버대학의 국내외 현황과 문제점을 조사, 분석하고, 그 결과를 바탕으로 평생학습을 위한 사이버 대학의 개선방안을 제시하고자 한다.
<이하 생략>
R에서는 1차원인 경우 벡터(vector), 2차원이면 행렬(matrix) 또는 데이터프레임(data frame)이라고 하며 벡터, 행렬 및 3 차원 이상의 자료 모음을 일반적으로 배열이라고 한다. 벡터·행렬 등 배열의 첨자(인덱스)는 R은 1부터, 파이썬은 0부터 시작한다. 즉, 벡터 x에 대해 x[1]에서는 첫 번째 값, 파이썬에서는 두
2장 파이썬과 R의 기본 사용법
1. 다음 중 R에서 변수이름으로 사용할 수 없는 것을 모두 고르고 이유를 말하시오.
① gdp2020 ② #key ③2xl ④ mean.x ⑤ var%4
변수이름으로 사용할 수 없는 것은 "② #key, ③2xl, ⑤ var%4" 이다.
변수이름은 문자로 시작하며 숫자가 뒤에 붙을 수 있다.
변수이름에 특수문
디지털교육 2024년 1학기 출석수업대체
1. 유치원에서 활용할 수 있는 유아 대상 인공지능 애플리케이션을 검색하여, 실행해보시오. 이후 실행한 어플케이션 이름과 실행과정 증빙사진을 2장 캡쳐해서 삽입하고, 본 어플리케이션 적용에 대한 소감 및 교육적 의미를 적으시오
1) ABC Kids
ABC Kids 애플
다음을 작성하시오. (12점)
(1) 뉴스의 제목, 날짜, 게재된 매체 이름
①뉴스의 제목
These are the countries that have most preoccupied Americans since 1900, according to New York Times headlines.
(https://pudding.cool/2018/12/countries/)
②날짜
December 2018
③게재된 매체 이름
ThePudding
(2) 데이터 시각화 (사진이나 캡쳐 이미지